Hírek, információk / Felvételi 2012/2013 / Felvételi tájékoztató
 

  Öt éves képzések

10 - Magyar-olasz két tanítási nyelvű

50 - Emelt szintű természettudományi (biológia, kémia)

61 - Emelt szintű informatika (fél osztály)

62 - Tömegkommunikáció (fél osztály)

20 - Speciális angol csoport  

31 - Emelt szintű matematika és angol nyelvű csoport

32 - Emelt szintű angol csoport

41 - Emelt szintű rajz és vizuális kultúra csoport

42 - Emelt szintű német nyelvi csoport

  A választott szakon a speciális tantárgyak tanulása a képzés teljes időtartama alatt kötelező, és csak a választható órakeret egy részének felhasználásával teljesíthetőek az emelt szintű követelmények. Osztályaink mindegyikében, - speciális jellegüktől függetlenül -, igen fontos az anyanyelvi kultúra fejlesztése, a klasszikus műveltség alapjainak elsajátítása, az erkölcsi, esztétikai nevelés és a sport.

  A gimnázium UNESCO-asszociált iskola, ezért is kap kiemelt hangsúlyt a nyelvoktatás, más népek kultúrájának, életének megismerése. Diákjaink angol, francia, japán, latin, lengyel, német, olasz, orosz és spanyol nyelvet tanulhatnak. Az első nyelvet az osztály kiválasztásával dönti el minden tanuló. Második idegen nyelvként megjelölhetnek kettőt az iskolában tanulható nyelvek közül, és az iskola dönti el, hogy melyik csoportba kerülnek majd. A nyelvi előkészítő évfolyamos képzéseknél a 9. osztályban kezdődik a második idegen nyelv tanulása, a többi osztályban pedig a 10. osztályban. A második idegen nyelvet heti 4 órában tanulja mindenki. A kötelező idegen nyelvoktatás a 12. évfolyam végéig tart. Az ötéves képzésben részesülők a 13. évfolyamon választható tantárgyként vehetnek fel idegen nyelvi tanulmányokat.

  A nyelvi előkészítő évfolyammal bővített osztályokban az első idegen nyelv az angol (kezdő vagy haladó). Akik az általános iskolában németet tanultak, azok elkezdik az angol nyelvet (heti 8 órában), és folytathatják a német nyelv tanulását (heti 4 órában), haladó szinten.

  Az elmúlt években dán, francia, lengyel, német, olasz, osztrák, belga iskolákkal szerveztünk diákcseréket, valamint Angliában, Franciaországban, Spanyolországban, Kárpátalján és Erdélyben jártak diákjaink a gimnázium szervezésében.

  Elsősorban felsőfokú továbbtanulásra készítjük fel tanítványainkat, de érettségi utáni munkába állásukat, illetve szakirányú továbbtanulásukat segíti elő az informatika és a tömegkommunikáció szak.

  Az érettségit megelőző két évben - az osztályra jellemző speciális tantárgyon kívül - egy további tantárgyat emelt szinten választhatnak. Ez elősegíti a felkészülést a továbbtanulásra, illetve az emelt szintű érettségi letételére.

  1993-ban a gimnázium egy 1000 m²-es tornacsarnokkal gazdagodott, mely az iskola felújított sportpályáival, tornatermével együtt kiemelkedően jó feltételeket teremt a sportoláshoz.

  Balatonszepezden a gimnázium diákszervezetének saját tábora van, ahol nyaranta 3-400 diákunk vesz részt táborozáson. A tábor a szülői közösség, a diákok, tanárok több éves áldozatos munkájának eredményeként jött létre és működik.

  A gimnázium volt diákjainak, az "öregdiákoknak" nagyon aktív szervezete segíti a mai iskola működését, a hagyományok ápolását. Az 1939-ben érettségizett VIII.b osztály tagjai által életre hívott alapítvány, az "Összefogás a Szent László Gimnáziumért" alapítvány sokat tesz az oktatás feltételeinek javításáért.

  Az alapítvány félévente tanulmányi ösztöndíjban részesíti a kitűnő és jeles tanulókat. Az alapítványhoz lehet csatlakozni, illetve az iskola szívesen fogad minden támogatást. Az alapítvány számlaszáma:

A gimnázium címe: 1102 Budapest, Kőrösi Cs. út 28-34.

Telefon: (06 1) 262-3599

Honlap: http://www.szlgbp.hu

Felvételi tájékoztató előadás:
2011. október 27-én, kedden, 17 órakor.
2011. november 8-10 között, minden nap 13³⁰ órától nyílt napokat tartunk, melyre egy héttel előtte telefonon lehet bejelentkezni.

  A tanulmányi idő öt év, mivel a gimnázium négy évének tananyaga bővül az olasz nyelven tanult tantárgyakkal. Így az öt év biztosítja tanítványaink nyugodt tempójú, túlterhelés nélküli tanulását.

  Az olasz nyelv ismerete nem előfeltétel, de természetesen örömmel fogadjuk azokat a diákokat, akik az általános iskolában vagy máshol már tanultak olaszul.

  Diákjaink olasz nyelven tanulják a földrajzot, a történelmet, a matematikát, a civilizációs ismereteket és a művészettörténetet. Az egyes tárgyak tanulása olasz nyelven fokozatosan, a második évtől kezdődik, és a tanulmányok végéig tart. Az olasz nyelvi érettségivel  felsőfokú nyelvvizsga szerezhető. Kötelező olasz nyelven érettségi vizsgát tenni legalább két olyan tantárgyból, amit olasz nyelven tanulnak.

  Az öt év alatt legalább egyszer diákcsere keretében az osztályok Olaszországba utaznak egy-két hétre, rendszeresek az olasz nyelvi klubfoglalkozások, diáktalálkozók.

  A kétnyelvű érettségi bizonyítványt az olasz állam elismeri, így jó lehetőséget biztosít a továbbtanulásra akár itthon, akár Olaszország bármelyik felsőoktatási intézményében. Végzett diákjainknak - olasz nyelvtudásuk miatt - az átlagosnál lényegesen jobbak a munkavállalási lehetőségei.

  Mind a tanulók nyelvtudása és általános műveltsége, mind a felvételi eredmények, illetve az elhelyezkedés szempontjából nagyon eredményes a képzés. Több olasz anyanyelvű tanár tanít az iskolában, az olasz állam pedig tankönyvekkel - melyeket tanulóink kölcsönbe kapnak - és egyéb segédeszközökkel járul hozzá az oktatás sikeréhez.

  Ezt a képzési formát azoknak a diákoknak ajánljuk, akik magas szinten kívánnak az angol nyelvvel és a nyelvet beszélő népek kultúrájával foglalkozni. A speciális angol tanterv célja a nyelvtudás állandó fejlesztése, az angolszász kultúra alapjainak megismerése.

  A csoportban az angol nyelvet a négy év során magas óraszámban tanítjuk (heti 6-8 óra). A nyelvtanítás során eredeti angol kiadású nyelvi anyagokat (tankönyveket, CD-ket, DVD-ket) használunk. A tanulók kommunikációs készségének fejlesztését amerikai vagy angol nyelvtanárok is segítik. 

  Célunk az, hogy diákjaink a gimnázium elvégzése után kiváló nyelvtudással rendelkezzenek, és bármilyen felsőoktatási intézményben – esetleg angol nyelven – folytathassák tovább tanulmányaikat. Humán és reá érdeklődésű tanulóknak egyaránt ajánljuk a tagozatot.

  Tanulóinkat eredményesen készítjük fel az emelt szintű érettségire és az Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyre angol nyelvből. A versenyre készülő kiemelten jó képességű tanulóinknak szakköri keretek között heti plusz két angol óra biztosított a sikeres felkészüléshez.

  A speciális angol tantervű csoportba felvételiző tanulóknak a mindenki számára kötelező magyar és matematika központi írásbeli felvételi feladatsor megírása után angol nyelvből szóbeli felvételi vizsgán kell részt venniük.

  Angol nyelvből a felvételhez szükséges követelmény olyan előképzettség – A2-es (Pre-intermediate) szint biztos ismerete –, mely lehetővé teszi, hogy a csoport a 9. évfolyamon B1-es (Intermedite) szintről induljon.

  A csoport a normál óraszámnál mindig legalább két órával nagyobb óraszámban tanulja a matematikát. Azok jelentkezését várjuk, akiket kifejezetten érdekel a matematika, és feltehetően olyan irányban fognak továbbtanulni, ami széleskörű matematikai tájékozottságot feltételez - mérnöki, közgazdasági, természettudományi fakultások -, illetve felsőfokú matematikai tanulmányokat szeretnének folytatni.

  A matematika esetében - az idegen nyelv tanulásához hasonlóan - nem mindegy, hogy milyen életkorban fordul intenzívebbre a tanulás. Aki matematikával többet szeretne foglalkozni, annak elsőtől biztosítjuk ezt a lehetőséget.

  Első idegen nyelv az angol emelt szinten - átlagosan heti 5 órában -, ami igen jó nyelvtudás megszerzésére teremt lehetőséget, és felkészít az emelt szintű érettségire.

  Angol nyelvből nincs felvételi, mind kezdő, mind pedig haladó szintről indul oktatás.

  Az angol nyelvet emelt szinten (átlagosan heti 5 órában) tanulhatják négy éven át. A csoportba egyrészt azokat a jó tanulmányi eredményű, szorgalmas tanulókat várjuk, akiknek még nincs határozott érdeklődési körük, másrészt azokat, akiknek nem sikerült a felvételük a speciális angolra. Sok diák, aki minimális pontkülönbség miatt nem nyert felvételt a speciális angol csoportba, szívesen jön ide.

  A rajz és vizuális kultúra tantárgy célja az általános képzőművészeti műveltség fejlesztése, az ehhez szükséges készségek kialakítása, képességek fejlesztése, valamint az itt szerzett ismeretek gyakorlati alkalmazása.

  A speciális rajzoktatásban a képzőművészet különböző területeivel, művészettörténeti párhuzamok ismertetésével, népművészeti, iparművészeti alapproblémákkal is foglalkozunk.

  A művészeti szakközépiskolák szakmai specializáltságát elkerülve, a többirányú képességfejlesztés lehetőségét teremtjük meg. Képzőművészeti tanulmányok (grafikai, festői, szobrász) mellett négy évig művészettörténet és két évig ábrázoló geometria oktatás folyik.

  Angol nyelvből nincs felvételi, kezdő és haladó szintről egyaránt indul oktatás.

  A csoportban emelt szintű (átlagban heti 6 óra) német nyelvoktatás folyik, olyan tanulók számára, akik már tanultak németül.

  A tananyagban a német nyelvi kompetenciák fejlesztésén túl országismeret és művészeti ismeretek (irodalom, zene, képzőművészet) kapnak helyet. Tanítványaink igen eredményesek a tanulmányi versenyeken és a továbbtanulásban. Célkitűzésünk az emelt szint érettségi vizsgára és a nemzetközi nyelvvizsgára felkészítés (Gothe Institut ZD ill. ZMP).

  Rendszeresek a nyelvtanfolyammal egybekötött külföldi utazások és a diákcserék német nyelvterületre.

  Olyan, természettudományos érdeklődésű, diákoknak ajánljuk ezt az osztályt, akik vállalják a magasabb elméleti óraszámokkal, ill. gyakorlatokkal járó terhelést, és érettségi után ilyen szakirányban szeretnék folytatni tanulmányaikat.

  A négyéves képzési idő egy évvel meghosszabbodik (Nyelvi és informatikai előkészítő). A 9. osztályban heti 12 órában idegen nyelvet, 5 órában pedig informatikát tanulnak a diákok. Célunk, hogy a szaktárgyak mellett, az idegen nyelvet is magas szinten sajátítsák el diákjaink.

  A biológiát az 5 év folyamán végig magasabb óraszámban tanulják, laboratóriumi gyakorlatokkal kiegészítve, az emelt szintű érettségi követelmény rendszerének megfelelő tananyaggal.

  A kémiát 9-11. évfolyamon tanulják magasabb óraszámban, szintén gyakorlatokkal kiegészítve. 12-13. évfolyamon lehetőség van tovább folytatni, és felkészülni az emelt szintű érettségi vizsgára.

  Az 5 év folyamán a matematika óraszáma is meghaladja az általános képzésben tanulóékét, segítve ezzel a természettudományos gondolkodás, és problémamegoldás fejlesztését.

  Tekintettel a gyakorlatok nagy vegyszer- és eszközigényére, a terepgyakorlatok, utazások, múzeumlátogatások költségeire, az osztály alapítványi osztályként működik. A szülők félévente 3000.-Ft-tal járulnak hozzá az alapítványhoz. Az alapítvány nyújt lehetőséget arra is, hogy jól tanuló diákjainknak ösztöndíjat adhassunk, ill. a versenyeredményeket is jutalmazni tudjuk.

  Az emelt szintű informatika csoportban a négyéves képzési idő egy évvel meghosszabbodik (Nyelvi és informatikai előkészítő).. A 9. osztályban heti 12 órában idegen nyelvet, 5 órában pedig informatikát tanulnak a diákok. További tantárgyak az előkészítő évben: magyar, matematika, történelem, tanulásmódszertan és testnevelés.

  A 10-13. évfolyamon heti 4 óra az informatika, melyből felkészítünk az emelt szintű érettségire.

  A középfokú programozási szint elérése a célkitűzés: aki nem szakirányban tanul tovább a felsőoktatásban, az is képes legyen átlagos programozói feladatok önálló elvégzésére, a számítógép eszközszintű felhasználására saját területén.

  Mivel a szakmai képzés az általános gimnáziumi képzés mellett folyik, a terhelés nagyobb a szokásosnál. A kötelező óraszámban nincs benne a programírás gépideje, a vizsgaprogramok elkészítése, a tartalomgyűjtés a multimédiás fejlesztésekhez.

  A tizenegy, tizenkettedik év végén kötelező nyári gyakorlatot szervezhetünk jó eredményeket elért diákjainknak.

  A felvett tanulók nyáron öt napos előkészítő táborozáson vesznek részt. A táborozás önköltséges és kötelező.

  A tömegkommunikáció (emelt szintű mozgóképkultúra- és médiaismeret) szakos csoportban a négyéves képzési idő egy évvel meghosszabbodik (Nyelvi és informatikai előkészítő). A 9.osztályban heti 12 órában idegen nyelvet, 5 órában pedig informatikát tanulnak a diákok. További tantárgyak: magyar, matematika, történelem, tanulásmódszertan és testnevelés. A 10-13. évfolyamon heti 4 óra a szakmai tárgyé.

  Tömegkommunikáció szakon a célkitűzés: szakemberek képzése, elsősorban kisközösségek tömegkommunikátor-igényeinek kielégítése. Ennek megfelelően arra törekszünk, hogy a diákok a gimnáziumi képzés során ne szakosodjanak, hanem a tömegkommunikáció valamennyi területén legyen középfokú jártasságuk.

  Mivel a szakmai képzés az általános gimnáziumi képzés mellett folyik, a terhelés nagyobb a szokásosnál. A kötelező óraszámban nincs benne a fotózás, a videó-forgatás, vágás, stb. ideje.

  Diákjainkat felkészítjük az emelt szintű mozgóképkultúra és médiaismeret érettségire.

  A tizedik, tizenegyedik és tizenkettedik év végén kötelező nyári gyakorlatot szervezhetünk diákjainknak.

  A felvett tanulók nyáron öt napos előkészítő táborozáson vesznek részt. A táborozás önköltséges és kötelező.

  Minden tanulónak részt kell vennie a központi írásbeli felvételi vizsgán. Azzal, hogy a gimnázium ún. Tehetséggondozó iskola, együtt jár, hogy az iskola eldöntheti, hogy a kétféle központi írásbeli közül mely tagozatán, melyiket írja elő a felvétel feltételéül. Az alábbi táblázatban összefoglaltuk az előírt írásbeli és szóbeli vizsgákat a különböző tanulmányi területeken (tagozatokon).

  A felvételnél figyelembe vesszük az általános iskolai bizonyítványt (5., 6., 7. osztály év vége, 8. osztály félév).

  A felvételi értékelése az alábbiak szerint történik:

70 pont    a felvételin nyújtott teljesítmény;
30 pont    az általános iskolai eredmények alapján.

  A jelentkezés mind a központi írásbelire, mind a gimnáziumba az általános iskola által kiadott jelentkezési lapon történik.

  A jelentkezéssel kapcsolatos legfontosabb időpontok

  A felvételi nagyrészt a központi írásbeli és az alkalmassági vizsga helyszíni teljesítménye és tanulók szabadon választott otthoni munkáinak értékeléséből áll. Az alkalmassági vizsga térkifejező ábrázolási módokból színtani alapismeretekből álló feladatból tevődik össze

Az alkalmassági vizsgához szükséges felszerelés:

• 5 otthoni munka (maximum A3 méretben)

• rajzlapok

• vízfesték vagy tempera, a jelentkező által megszokott és kedvelt rajzeszközök

 Témakörök:

Egyszerű és folyamatos jelen, egyszerű és folyamatos múlt, befejezett jelen;
Egyszerű jövő és a „to be going to” szerkezet
Kérdésfeltevés
Feltételes mód 1. és 2.
Szenvedő szerkezet (egyszerű jelenben és múltban, befejezett jelenben és egyszerű jövőben)
Modális segédigék
Melléknevek és fokozásuk
„There is/are” szerkezet
Megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek
Helyre és időre vonatkozó elöljárószavak

Nyelvtani szakszavak listája:

Part of speech
Article – definite, indefinite
Noun – countable, uncountable, singular, plural
(Full/main) Verb – regular, irregular (three forms – infinitive, past tense form, past participle), Infinitive / -ing form (gerund)
Adjective – comparative form, superlative form, irregular
Adverb
Modal (auxiliary) verb
Auxiliary verb
Pronoun
Prepositions – of time, of place

Tenses (with their names- lásd. Felvételi kiírás)
Positive sentence
Negative sentence
Wh-question
Yes/no question
Subject – Object question
Short answer

Subject – Object (of a sentence)
Third person singular (s-ending)

Passive sentence
Conditional – Type 1, Type 2

  A német nyelvi felvételi során elvárás, hogy a társalgás folyamán a felvételiző német nyelven nyilvánuljon meg. Vizsgáljuk kommunikációs készségét, az alapvető témákban használt szókincsét, illetve a beszélt nyelvben elvárható nyelvhelyességet.

Társalgási témakörök:

Az ige ragozása jelen időben, felszólító módja
Az ige ragozása befejezett múlt időben (Peferkt)
A főnév ragozása (határozott és határozatlan névelő)
Tagadás (nicht/ kein)
Egyenes szórenddel álló kötőszavak (denn, sondern, und, aber, oder)
Alárendelő összetett mondatok (wenn, dass, weil)
Névmások és ragozásuk (személyes-, birtokos-, kérdő névmás)
Módbeli segédigék (können, dürfen, mőgen, müssen, sollen, wollen, wissen)
Melléknévfokozás/ összehasonlítás (wie/ als)
Helyre és időre vonatkozó elöljárószavak